Ursprung: ICT Cortex
14. 06. 2021
Das erste ICT-Cluster-Bildungsprojekt wurde erfolgreich abgeschlossen. Es zielte darauf ab, die Schüler durch einen interdisziplinären Lernansatz und praktische Arbeit in Unternehmen auf einen zunehmend anspruchsvollen Arbeitsmarkt und die weitere akademische Entwicklung vorzubereiten.
Das erste ICT-Cluster-Bildungsprojekt endete mit der Präsentation der Lösungen des praktischen Unterrichtsprojekts, das von ICT Cortex in Zusammenarbeit mit der Elektrotechnischen Schule (ETŠ) “Vaso Aligrudić” durchgeführt wurde. Der erste Platz ging an das Team von Coinis, der zweite Platz an das Team von Data Design, und der dritte Platz an das Team von Bild Studio. Das beste Team gewann das Arduino-Robotik-Paket.
Als bester Student der praktischen Klassen wurde Jovan Popović ausgezeichnet, der einen Kurs an der Logate Academy erhielt. Er bedankte sich bei den Professoren für ihr Verständnis, bei den Mentoren für ihre große Hilfe und bei dem Siegerteam, zu dem er gehört, für ihre große Unterstützung.
“Ich bin froh, dass sich unsere Bemühungen gelohnt haben und hoffe, dass es auch im nächsten Jahr so sein wird. Ich plane mich in Zukunft mit Programmierung zu beschäftigen”, sagte Popović.
Der Mentor des Siegerteams, Nikola Kadić, sagte, dass er mit seinem Kollegen Stevan Čakić eine schöne Aufgabe hatte und dass er dafür dankbar sei.
“Wir haben die Arbeit und die Entwicklung des Projekts genossen. Die Schüler zeigten großes Talent. Es gab keine Probleme, ein so ernsthaftes Projekt abzuschließen. Wir sind stolz auf sie und ich möchte sie alle loben. Ich bin froh, ein Teil dieser Organisation gewesen zu sein”, sagte Kadic. Neben den Mentoren der Firma Coinis wurden auch die Mentoren der Firma Data Design – Marija Kuveljić und Zoran Mastilović, für das beste Mentoring während des praktischen Unterrichts ausgezeichnet.
Die stellvertretende Direktorin der Vaso Aligrudić Electrical Engineering School, Danka Markuš, betonte, dass sie stolz auf alle sieben Teams sei, die es trotz ihrer regulären schulischen Verpflichtungen geschafft haben, das zu tun, was das Unternehmen von ihnen verlangt.
“Stellen Sie sich vor, sie arbeiten bereits mit den modernsten Technologien und Tools, mit denen Entwickler in Unternehmen arbeiten. Ihr Wissen ist groß, und ihr Selbstvertrauen ist noch größer, und das macht uns sehr glücklich”, sagte Markuš.
Die Leiterin der Abteilung für ‚Forschung und Entwicklung Qualifikationen‘ im Zentrum für berufliche Bildung, Sandra Brkanović, sagte, dass das Projekt der praktischen Ausbildung ein großartiges Beispiel für gute Praxis in Montenegro ist.
“Dies ist eines der besten Beispiele für gute Praxis, insbesondere im Bereich der Informationstechnologie. Die Einbeziehung und Verbindung von Wirtschaft, Lehrern und Schülern ist etwas, das großartig und sehr wichtig für die Zukunft der Programmierung in Montenegro ist”, sagte Brkanović.
ICT Cortex Education Manager Valentina Beg Deljanin ist der Meinung, dass der größte Wert des Projekts in der Synergie von Wirtschaft und Bildung liegt. Die Schüler, die theoretisches Wissen durch die Schule erlangt haben, hatten die Möglichkeit, dessen konkrete Anwendung zu sehen und weiter für das Programmieren motiviert zu werden, was bedeutet, dass der Arbeitsmarkt vielleicht schon nächstes Jahr Menschen haben wird, die dazu beitragen werden, dass die IT-Branche wächst und gedeiht.
“Natürlich wird den Schülern vorgeschlagen, sich weiterzubilden, aber sie sind jetzt in der Lage, das Informationssystem selbst zu programmieren. Für einige Schüler war am Anfang alles abstrakt, fremd, aber als sie anfingen, etwas Konkretes zu schaffen, sahen sie, dass es sich vor ihnen formt, dass es funktioniert. Sie sind schon zu Leuten geworden, die sich mit der Terminologie gut auskennen, sie schaffen alles, sie erklären sich gegenseitig, worum es geht, sie sind motivierter, sich in der Schule zusätzlich anzustrengen”, sagte Beg Deljanin.
Eines der Jurymitglieder, Marko Lekić, sagte, dass sie von dem Ergebnis überrascht waren und dass ernsthafte Arbeit nötig war, um das Ziel zu erreichen.
“Wir sehen eine Menge zukünftiger Kollegen. Wir sind sehr froh. Ich hoffe, dass dies den Schülern viel bedeutet, die wir hoffentlich später an der Fakultät sehen werden und die unsere Kollegen sein werden. Für uns als Branche bedeuten solche Veranstaltungen sehr viel und wir werden versuchen, dies auch in anderen Schulen und Städten umzusetzen”, so Lekić.
Vor sieben Wochen startete ICT Cortex – ein Cluster für Informationstechnologie, Innovation, Bildung, Design und technologische Entwicklung von Montenegro und ETŠ “Vaso Aligrudić” ein Projekt des praktischen Unterrichts für Schüler der dritten Klasse des Bildungsprogramms “Elektriker für Web- und mobile Anwendungen”. Das Projekt wurde von der ersten Generation von Studenten besucht; an der Entwicklung des Bildungsprogramms haben auch prominente Universitätsprofessoren, Lehrer der weiterführenden Berufsschulen, und IT-Experten von ICT Cortex teilgenommen.
Das Projekt der praktischen Arbeit wurde in sieben Unternehmen des Clusters (Alicorn, Amplitudo, Bild Studio, Coinis, Data Design, Logate, Oykos Development) realisiert und war auf die Lösung einer spezifischen Aufgabe – die Erstellung einer Online-Schulbibliothek – ausgelegt.
Das gesamte Projekt der praktischen Klassen wurde mit Workshops ergänzt, die den Studenten halfen, nicht nur technisches Wissen, sondern auch Präsentationsfähigkeiten aufzubauen und zu entwickeln.
Die Schüler präsentierten die fertigen Lösungen vor einer Expertenjury, bestehend aus: Tarik Zaimović, ICT Cortex; Saša Adžic, Telekom; Marko Lekić, Fleka; Mihailo Obradović, Codeus; Marko Vučurović, Codingo; Sandra Brkanović, Zentrum für Berufliche Bildung.
Für alle Schüler, die die Projektaufgabe in der Version 3 abgeschlossen, und Teams, die die fortgeschrittene Version 5 erreicht haben, hat Cortex ein spezielles Lernpaket vorbereitet, das es ihnen ermöglicht, sich für ein Stipendium der ICT-Cortex-Foundation an der gewünschten Fakultät im Bereich IT im nächsten Jahr zu bewerben.
Das Organisationsteam von ICT Cortex bedankte sich besonders bei den Partnern der Veranstaltung, die zur großartigen Realisierung des Projekts beigetragen und gezeigt haben, dass Synergien zur Entwicklung des Bildungssystems beitragen: Crnogorski Telekom, Help Montenegro, Logate Academy, HBC Coca-Cola Montenegro, sowie den Partnern Duka Hosting, Balance2Business und NGO 35mm.
Wie von ICT Cortex angekündigt, ist dies nur das erste Projekt im Bereich der Bildung. Im Herbst beginnt ein großes Bildungsprogramm, das zum Erwerb von praktischen Kenntnissen beitragen wird, die für die Beschäftigung und Umschulung benötigt werden.
Unter diesem Link sehen Sie alle Präsentationen und Auszeichnungen für die Besten:https://www.facebook.com/ictcortex/videos/195174965840218
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